Ma’had Aly Al-iman

Ma’had Aly Al-Iman merupakan perguruan tinggi keagamaan islam yang menyelenggarakan pendidikan akademik dalam bidang penguasaan ilmu agama islam (Tafaqquh fiddin) berbasis kitab kuning yang melaksanakan tugas pokok dan fungsi Pondok Pesantren Al-Iman. Adapun tugas-tugas pokoknya adalah pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat dalam pendidikan Agama Islam yang berbasis kitab kuning. Adapun program akademik yang diselenggarakan adalah program sarjana (SI).

Ma’had Aly dipimpin oleh Mudir yang bertanggung jawab kepada Pondok Pesantren. Mudir mempunyai tugas memimpin penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, membina pendidik dan tenaga kependidikan, mahasantri, serta tenaga administrasi Ma’had Aly. Adapun program studi yang diselenggarakan oleh Ma’had Aly Al-Iman adalah Tafsir dan Ilmu Tafsir (Tafsir Maudhu’i) dengan kajian kitab kuning, baikklasik maupun kontemporer.

Visi

Terciptanya lembaga pendidikan Islam yang unggul dan melahirkan generasi yang menguasai tafsir dan ilmu tafsir.

Misi

  1. Mempelajari tafsir dan ilmu tafsir secara komprehensif.
  2. Menyelenggarakan kaderisasi ahli tafsir dengan membekali dan menanamkan tradisi ilmiyah dan amaliyah ulama salaf.
  3. Mengembangkan penyelenggaraan sistem pendidikan pondok pesantren setingkat perguruan tinggi dengan dukungan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Tujuan

  1. Menghasilkan sarjana yang berkepribadian religius dan berakhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara;
  2. Mencetak sarjana yang bersikap objektif, inovatif, dan mempunyai intregitas serta etos kerja yang baik;
  3. Memiliki kemampuan memahami dan menguasai ilmu tafsir serta mengimplementasikan dalam memahami tafsir al-Qur’an;
  4. Menguasai metodologi tafsir al-Qur’an dan sejarah tafsir al-Qur’an;
  5. Memahami ilmu tata bahasa Arab seperti nahwu dan balaghah, untuk memahami tafsir dengan baik;
  6. Mengkorelasikan tafsir dengan kitab-kitab kuning klasik yang dipelajari di pondok pesantren;
  7. Mampu menghafalkan al-Qur’an 10 juz;
  8. Mampu mengkontekstualisasikan tafsir al-Qur’an dengan kehidupan zaman sekarang;
  9. Mampu menangkal pemahaman al-Qur’an yang sangat tekstual, yang hanya memahami terjemah al-Qur’an tanpa memahami kitab tafsir;
  10. Memiliki keterampilan umum, yakni mampu bersaing di dunia global.

Penampilan (Performance)

Secara fisik, kampus Ma’had Aly sebagai lembaga pendidikan tinggi pesantren yang memiliki identitas dan mengembangkan ilmu yang berparadigma Islam harus menampilkan citra yang berwibawa. Kampus Ma’had Aly harus memberikan kesan-kesan kepada masyarakat:

  1. Sebagai sumber dan tempat pengembangan tafsir dan ilmu tafsir.
  2. Sebagai tempat belajar Islam yang tekstual dan kontekstual.
  3. Sebagai tempat pendidikan karakter.
  4. Terpercaya dan menumbuhkan keteladanan bagi masyarakat.

Kelembagaan

  1. Memiliki tenaga yang handal.
  2. Memiliki tradisi yang mendorong lahirnyakewibawaan Ma’had Aly.
  3. Memiliki manajemen yang kokoh yang mampu menggerakkan seluruh potensi untuk mengembangkan kreativitas Ma’had Aly.
  4. Memiliki kemampuanantisipatifmasadepan dan bersikap proaktif.
  5. Memiliki pimpinan yang mampu mengakomodasi seluruh potensi yang dimiliki menjadi kekuatan penggerak lembaga secara menyeluruh.

Dosen

  1. Memiliki wawasan keilmuan yang luas serta profesional.
  2. Kreatif, dinamis, dan inovatif dalam mengembangkan keilmuannya.
  3. Bersikap jujur dan amanah.
  4. Memiliki jiwa dengan mental khidmah terhadap masyayikh, lembaga, dan khususnya agama.

Tenaga Administrasi

  1. Memiliki wawasan keilmuan sertaprofesional.
  2. Kreatif, dinamis, dani novatif dalam mengembangkan keilmuan.
  3. Bersikap jujur dan amanah.
  4. Memiliki jiwa dengan mental khidmah terhadap masyayikh, lembaga, dan khususnya agama.

Profil Mahasantri

  1. Memiliki kemampuan memahami dan menjelaskan kitab kuning seperti tafsir Shofwatut Tafasir.
  2. Memiliki hafala nayat-ayat tertentu.
  3. Memiliki keberanian dan kejujuran
  4. Memiliki langkah kreatif dan inovatif.
  5. Memiliki jiwa sosial yang tinggi.

Profil Alumni

  1. Memiliki kemampuan memahami dan menguasai kitab tafsir bukan hanya sebatas produk ijtihad, tetapi juga memahami jalan pikiran dan wawasan ulama.
  2. Mampu memecahkan masalah-masalah kontemporer melalui penguasaan dan wawasan dalam memahami Tafsir.
  3. Mempunyai metode penafsiran.
  4. Memahami perbedaan penafsiran pada kitab-kitab tafsir berbasis kitab kuning.
  5. Memiliki kemantapan beramal ilmiah dan berilmu amaliah.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MA’HAD ALYAL-IMAN

  1. Berkepribadian  religious dan berakhlakul karimah dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa.
  2. Bersikap obyektif, inovatif, dan mempunyai etos kerja yang baik.
  3. Memiliki    kemampuan     memahami           dan      menguasai            ilmu       tafsir,   dan mengimplementasikannya dalam memahami tafsir al-Qur’an.
  4. Menguasai metodologi tafsir al-Qur’an, dan sejarah tafsir al-Qur’an.
  5. Memahami ilmu alat,seperti nahwu dan balaghah untuk memahami tafsir dengan baik.
  6. Mengkorelasikan tafsir dengan kitab-kitab kuning klasik yang dipelajari di pondok pesantren.
  7. Mampu menghafal al-Qur’an 10 juz.
  8. Mampu mengkontekstualisasikan tafsir al-Qur’an  dengan kehidupan  zaman sekarang.
  9. Mampu menangkal pemahaman al-Qur’an yang sangat tekstual, yang hanya memahami terjemah al-Qur’an tanpa memahami kitab tafsir.
  10. Memiliki keterampilan umum, yaitu bersaing di dunia global

Penggalian Dana

Penggalian dana dilakukan melalui strategi sebagai berikut:

  1. Subsidi dari Yayasan Pendidikan Al-Iman.
  2. I’anah semester dari Mahasantri
  3. Bantuan pemerintah.
  4. Pendanaan donator yang bersifat individual atau kelembagaan.
  5. Pendanaan dari kerjasama dibidang kajian, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
  6. Badan Usaha Milik Pondok (BUMP) Al-Iman.